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感悟发展,收获职业幸福——寿光中学班主任、青年教师培训

本文摘要:为了进一步促进班主任和青年教师队伍快速发展,提高班主任的治理艺术水平,寿光中学教师生长中心于2019年12月8日晚在允中楼二楼集会室举行了一次班主任、青年教师集中培训。首先,由年级部推荐的四位优秀班主任分享了他们的乐成做法和发展感悟,这四位班主任都是参教三年以内的年轻教师,所教班级文化课结果、班级治理结果优秀,所教科目结果也在年级前列。

为了进一步促进班主任和青年教师队伍快速发展,提高班主任的治理艺术水平,寿光中学教师生长中心于2019年12月8日晚在允中楼二楼集会室举行了一次班主任、青年教师集中培训。首先,由年级部推荐的四位优秀班主任分享了他们的乐成做法和发展感悟,这四位班主任都是参教三年以内的年轻教师,所教班级文化课结果、班级治理结果优秀,所教科目结果也在年级前列。

苏文华老师是今年新参教的老师,分享了她近四个月来对班主任的感悟《如何做一个老练的新班主任》,教育是一份事业而不只是一个职业,事业比职业更是多了一份责任,推行这些责任需要的就是爱,就是以身示范,做出模范,就是不停博采众长、努力反思。王俊伟老师做了《增强责任心,润物细无声》的交流讲话,作为班主任应放下师道尊严走进学生,平等看待每个学生,协调平衡各任课教师之间的关系,重视后进生的转化事情。三年来先后荣获寿光中学“教坛新秀、优秀教师、优秀班主任”称呼,获得“潍坊市教学结果三等奖”。张红晓老师交流的题目是《用心浇灌,静待花开》,参教两年理由刚开始的笨手笨脚,到现在的从容应对、喜欢、热爱班主任这项事情,我们看到了她的细心、耐心,对学生的关爱及她的治理艺术,以及她的用心支付。

王月娇老师参教两年来,事情踏实认真,结果优异,通过《新手“老班”打怪升级路》深入相识学生,搞活课堂教学;严肃班级治理,树立良好班风;做勤学生家长的相同事情,实时解决问题等多种措施,领导的班级在通例治理和考试结果等多方面都压倒一切。最后,教师生长中心张永福主任做了《做一个有情怀的新型魅力班主任》总结性讲话,对班主任老师来说,情怀就是要有良好的职业道德与责任感、使命感,为教育事业无私奉献,有甘为人梯,善为人梯的精神,有努力向上、康健优美的心态。

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班主任事情是琐碎的,但意义却很重大。要从点滴中体会幸福,从历程中寻找价值,用我们的智慧、我们的热情、我们的泛爱认真扎实地去做好每一件小事,做一个有情怀的新型魅力班主任。通过这次培训交流,让在场的青年迈师们真正从中学到了班级治理的履历、小我私家发展的方法、做幸福班主任的秘诀。班主任们感慨颇多,引发了大家当好一位优秀班主任的斗志,相信班主任老师们都能与时俱进,不停学习,不停提高,在事情方式方法上扬长避短,争取更大的进步。

通讯员:张永福。


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